1. Գտնե՛լ համանուն բառերը և մեկնաբանե՛լ նրանց իմաստները։
1. Նա երկու օր ավել աշխատեց։ – 1․ առավել, ավելորդ
2. Անկյունում դրված էր մի մաշված ավել։ – 2․ հատակ մաքրող,
3. Վարպետը կատարեց դետալների յուղում։ – 1. յուղով պատել
4. Խոհարարը բանջարեղենը տապակեց յուղում։ – 2․ յուղի մեջ
5. Զգեստ կարող դերձակը աշխատանքը կատարեց բարձր որակով։ – 1․ կար անող
6. Մեր կուրսում շատ կարող ուժեր կան։ – 2․ կարող
7. Քիմիական նյութերի ազդեցությամբ սկսվեց խմորում։ – 1․ քայքայման պրոցես
8. Թխվածքի խմորում չամիչներ կային։ – 2․ խմորի մեջ
9. Ֆուտբոլիստը գեղեցիկ գոլ խփեց։ – 1․ հարված
10. Բաժակի մեջ գոլ ջուր կար։ – 2․ կիսատաք
2. Մեկնաբանե՛լ, թե ինչ իմաստներով կարող են ընկալվել
տրված բառակապակցություններն ու նախադասությունները։
1. բարձր հարկ։ – հարկ, որը գտնվում է բարձր։
2. ավել գնել։ – հատակ մաքրող միջոց գնել կամ ավելին գնել։
3. ոչխարի հոտ։ – ոչխարների խումբ կամ ոչխարների բույր։
4. մետաքսի կտոր։ – մետաքյա կտոր։
5. Նա ջրում է։ – նա ջրի մեջ է կամ նա ջուր է լցնում։
6. Նա գնում է։ – նա գնում է կամ նա առնում է։
7. Խավարում է։ – մութն ընկնում է կամ խավարի մեջ է։
3.Արտագրե՛լ՝ փակագծերում տրված հարանուններից ընտրելով
նախադասությանը համապատասխանողը։
1. Գրախանութում վաճառվում է այդ բառարանի երկրորդ (հրատարակությունը,
հրատարակչությունը)։
2. Այդ (հրատարակությունը, հրատարակչությունը) լույս է ընծայել գրքի
վերջին հատորը։
3. Նա այդ գործում մեծ (երախտիք, երախտագիտություն) ունի։
4. Այդ առաջարկը վեճերի ու քննարկումների (տեղիք տվեց, տեղի տվեց)։
5. Ամենուրեք (փտում, փթթում) էին կանաչ այգիներն ու գեղեցիկ ծաղկանոցները։
6. Բակում խաղացող երեխան (հովարով, հովհարով) գլխարկ էր դրել։
7. Զարմացած երեխան (թոթովեց, թոթվեց) ուսերը։
8. Մարզիկները մրցույթին մասնակցելու (հրավերք, հրավեր) էին ստացել։
9. Ջրատար խողովակի (փականը, փականքը) նորոգեցին։
10. Վարպետը (պատրաստականությամբ, պատրաստակամությամբ) օգնեց մեզ։
💖💕Ես Մարիամ Բարսեղյանն եմ բարի գալուստ իմ բլոգ💕💖 